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本文目录

1. 唱歌怎么找到气息
2. 我的爸爸记叙文
3. 四年级上册人教版写景的作文四百字以下
4. 以我的好朋友为题,写一篇作文500字左右。
5. 我很美因为我很健全作文600字

唱歌怎么找到气息

练自己的肺活量，多游泳，多跑步！多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿！多唱，多练

最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧

歌唱是一门艺术，要想提高儿童表现歌曲的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。

一、唱歌的姿势

正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。

二、唱歌中的呼吸

首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。

但呼气时不准过深，否则使胸、腹部僵硬，影响发声的灵活和音高的准确，吸气时不要有声响，反之不仅影响歌唱的艺术效果，还会使吸气不易深沉，影响气息的支持，所以，在日常生活中要养成两肋扩张，小腹微收的习惯。

三、发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。

1、做获得气息支点的练习，体会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。

2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。

3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开。

4、气息通畅的配合，发出圆润通畅自如的声音。

四、咬字、吐字准确、清晰

发音练习的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握语言的回声，明确汉字语言的结构规律，将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。练唱时，将每个字按照出声引长归韵的咬字方法，先念几遍，再结合发声练习，以字带声，力求做到字正腔圆，声情并茂，演唱时发元音的着力点，应尽量接近声区的集中点，使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。

歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术，我们唱好歌曲，不能只讲声音，不讲感情，反之也不行，我们应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声情并茂。

怎样唱高音

一、人类歌唱本能

你听过雨夜盲女的哀曲吧？也听过快乐的男女山歌对唱吧？这些人从未受过声乐训练，全他们的歌声也同样令你感动，因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。我在前面所谈的关于呼吸、发声、共鸣、高音的问题，一切都逃不出自然的条件，连带着一切物理条件，都是根据自然而产生的。遗憾的是，我们却往往摒弃这种自然的条件，而去苦苦地找寻一些“捷径”、“秘诀”，那是很可悲哀的事。

歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一个初生婴儿，根本不知道这些事，却能把那些力量用得很好。当他哭的时候，哭得很伤心；他笑时，又会发出悦耳的音调。由此证明，人生本来就有一种天赋的能力，能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。

二、先喊出高音来

我们做任何一种运动，比如推铅球，一定要先有举得起铅球的力量。练武术的人为了增加手脚的力量，先练挑水，手脚有了力量后，才可以在舞大刀时不至于脱手飞了出去。

我们的声带，要能够抵抗下面送上来的高压，才能发音。有人问，在高压的情况下，声带发出声音会不会发生喊叫的情况，会不会喊破声带呢？不会的，只要保持正确的呼吸及歌唱姿势，是不会喊破的。至于高音的位置及掩盖问题，你的高音还未喊出来又怎样去定它的位置呢？

我们先由下喊起，半音上去，＃f2、g2、＃g2为止，五个音成一组。开始不要喊太多，因为一上来你的呼吸和歌唱姿势未必对，要边唱边纠正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以后，a2是另外一种呼吸方式。我们知道唱高音时要把气息用高压的方式压上去，实际上在这时要用到腰部的气（见下节），用腰部的气喊好了a2后，再用同样的气喊降b2。

一般来说，唱高音声部的人的高音是天生的，只是我们不去用它罢了。一个女孩子从未受过声乐训练，一般只能唱到f2，但当她突然碰到一件恐怖的事情时，他会情不自禁地尖叫起来，而这一声尖叫，可能到达highC的f3，但平时无论如何她也不会发出这么高的音来。所以不要有顾虑，要大胆地喊出高音，多喊是有好处的。

三、呼吸及姿势

我们如果也有机会碰见一件十分令人吃惊的事而失声尖叫，我们一定要记住那个喊叫的姿势，再拿来唱高音，那就对了。

唱高音不同于唱低音，是将气压成一条细线，冲击声带。当横膈膜的力量已经用到顶点，而无法加压时，就须用腰力。前面讲过，肺叶比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外扩张。用腰力，是先用手叉腰（这时不必注意腹肌，在吸气时它会自然地起作用的），把气吸到腰的四周，感觉到前后腰部膨胀起来，然后把气闭进来（张大口，见图七），用力把腰及肋骨向里一收，胸部向上一挺，你会感觉到压力压住了上颚，这就是用腰力的方法。

前面讲过，f2--#g2我们用腹肌的收缩来增加压力，到了a2就用腰力，到降b2时，因为只需要少量的气（但是要用高压力的气），只要将上唇照打呵欠的样子张开就行了，要露出少许上面的牙齿，舌尖平放在下面的牙齿上，就能唱出降b2来了。由降b2以上，到highC以上的音，方法与降b2是一样的。

这里再举一个例子来说明用腰产的力唱高音。

用腰部的力来唱高音，等于将一个长形的气球充满气后，用手将下半部一捏，那上半训就胀满起来，这好比是横膈膜已上升到顶点，不能再上升。我们将腰部吸满了气，然后整个腰部及下面张开的肋骨向内一收，胸部挺出，就好象用手捏气球的作用一样，产生了一股强烈、上升的气流，而这正是我们唱高音要用的。

四、Close及掩盖

从前学唱歌的时候，当唱到高音，就要Close！当时真是“如入五里雾中”。而这个字，中国至今也还有人在用。由于对Close的真正含义搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了许多好的声音。

我对Close的见解是：关闭下面的共鸣箱，而打开上面的共鸣箱。我们唱高音时需要头腔共鸣，那就得提高软盖。我们开上唇，目的是提高软盖，同时还要用腰力来顶开软盖。至于今天国内有人用“掩盖”这个名词，我认为比较好，它的意思是高音不可太白，要多少有点掩盖，就好象上面有一只碗，复盖着高音一样。

我曾经向许多老师求教对Close的解释问题，但都得不到结果。后来去意大利，请教了一位老师，回答是：我们意大利从来未听说过这个字。试问：“关闭”了怎样唱歌？至于今天我们用“掩盖”代替“关闭”来解释Close，那是很明智的。当我们唱高音时，我们的上颚向上提，软口盖升高（打呵欠状），气压向上挤，聚到上面，形成一个象教堂那样的圆顶空间，也就是要让气体充满这个空间，这样，才会发出漂亮的高音。如果上面不打开，空气上不去，哪里还有高音呢？所以，用“掩盖”也表示了声音向上集中的意思。我们可以再作一个试验来找到这个感觉：当我们打呵欠的时候，会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉（平时感觉不到的），那就是上面有了一个空间，气息也进去了。

五、越高越容易

当我们练到降b2时，应该说已经突破了高音的困难，可以很容易地唱到b2、c3、＃c3、d3了，因为唱这几个音的方法与唱降b2的方法并无居的分别。唱降b2时喉咙已开得比较小了，因为嘴越是张大喉咙越小，所以，不用害怕更高的音，所需要的是急速的气来支持高音，而急速的气，是靠平时的刻苦的气息练习得来的。

六、支点与对抗

如用双手举起一副石担，我们的脚是向下踩的，土地是起向上托起的作用；我们的手向上推，而石担又是向下压。于是，这里就有四个方向的力，脚和地面产生了一种对抗，手和石担又产生了对抗。我们人的身体等于气柱，小腹和声带是气息的两个支点。气息往上走被声带挡住，这里也有“力”的对抗问题。那么，在歌唱时小腹的支点有无变化？如果有变化是向上，还是向下？关于这个问题是有争论的。

唱歌时，气息不停地向外流出，气柱越来越短，同时，小腹也向内收进来，帮助压迫肺中的气产一定的流量呼出。在这样的情况下，怎么可能把“支点”老是放在一个固定的地方，而不随着气息的运用向上移动呢？但我们不可忘记，虽然“支点”随着气息的呼出不断地向上移，还是要保持住那向下压的力量。试想，我们如果要拿到高处的东西，伸长了手仍拿不到时，那么就要在脚下垫一个箱子，如果还是拿不着，只能再加一个箱子，这样“支点”不就提高了吗？怎么可能停在下面不动呢？

我在新加坡听过一个女高音独唱，她是代表加拿大到各国作巡回演唱的。但她唱到高音时，脖子拉得长长的，让人看了很不舒服。原来她是专唱德国Lied的，德国派唱法主张“支点”永远在腹部不变。试问唱高音怎么可以把音管拉得那么长呢?

我们再看看前面所述的打气筒原理，活塞柄不断向上推，活塞也随之渐渐地上去以保持筒身的压力，气息则从筒口喷出。如果将气筒打气比作人体的歌唱活动，即是说，横膈膜和声带的距离越来越短，所以支点也逐渐改变位置，怎么可能老停在固定的地方不动呢？

七、用工具来测验

用一块木板，长度比我们的肩宽一些，宽度比我们的鞋子长度稍宽四角打一个洞，用两根绳子穿过洞，绳子的长度与我们垂下的手指处相齐（参阅图八）。我们站在木板上，吸一口气，然后将气闭住，张大口用力拉绳子，就可以感觉到什么叫对抗了。这时，我们的脚增加了与地面的对抗，同时也了体内的气息与声带的对抗，这样高音更容易出来。我们还可用可口可乐的空铝筒（空啤酒筒），剪成象邮票大小的铝片，将两片铝片合起来（用手将铝片弄得稍弯曲一些），于是合起来的铝片当中就有一个缝。再在铝片的一头夹上一片旧绸布（可叠成三根火柴那样宽），然后用铁丝将铝片绑起来，就成为一个哨子。你试吹一个低音，再吹一个高音，从这一比较中就可以感觉到唱高音的气息和姿势了

怎样唱歌

一、气息

说道这个话题，就有些茫然，因为这是最不好用言语表达的东西。我在唱歌之前，练美声两年，给我的感悟很深，气息基础对我的帮助很大。一般没有学过声乐的人发声很平，就用平常说话的位置（嗓子）发音，我们叫它声音发“白”，没有色彩、没有过滤。以下我就表述一下美声练声的方法。

声音应该以小腹为根源，想象声音透过后脊梁，到脑后，到口腔后根，整个声音应是竖立的，靠后的。请找一找这样的感觉：你大口咬一口苹果，露出上牙齿，在一口咬下去的同时，发出“嗯”的声音，感觉声音在口腔后部和鼻腔上部的位置，这就是美声发声的一个共鸣点。接下来把气息下沉，小腹膨胀，稍在小腹用力一顶，在刚才的位置发声，男声喉结压下，女声多注重声音在脑后靠上的位置，你会发现声音比以前要大多了。经常靠墙练习有助于发声，因为靠墙可以接触你的后脊梁，让你更容易找到感觉，并且胸腔的共鸣能和墙产生共振，让你更容易找到胸腔共鸣的感觉。先从“米～妈”的练习开始，逐步升高，有助于练习高音气息；再从高往低练习，这样反复，总有一天你会找到感觉的。美声讲究“通透”，经常想象自己的声音是竖立的，而不是扁平的；另外还讲究的是“共鸣”，声音通过胸腔或胸腔以上的共鸣后，会很圆润、饱满。要体会共鸣，你可以这样做：闭上嘴巴，发出“嗯”的音，稍带点深情的感觉，“嗯”的长一点，会感觉头和胸前在震动，如果气息好，这种共鸣会给你的声音添色不少。仔细听听一些高大的美国人讲话，就会知道什么叫胸腔共鸣了（外国人的胸腔结构更容易产生共鸣）。

另外我还要提到的是肺活量，歌手演唱需要较大的肺活量，比如一些很长、不换气的某句旋律，可不要唱完以后面红耳赤、只喘粗气。肺活量要经常锻炼身体才能保持。还有就是掌握一定的技巧可以弥补一些肺活量不足的现象。首先就要练气息，好的发声方法它能很好的控制声音通过嗓门的流量，比如唱到“……不怕你背叛我……”这一句时，气息不稳的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出来，一下就把本来肺活量不足的气放跑了，如果后面有不换气的长句不把他憋死才怪。而气息功底好的歌手能控制这些爆音的流量，演唱时话筒也不会出现一些扑声。所以我建议大家练声的时候嘴前放一盏蜡烛，尽量练声时保持蜡烛不摇晃吧！这样你的气就会保持在你的体内长一些时间。想想你是一直往外呼气坚持得久还是憋住不出气保持得久呢？当然这还需要歌手要放松，不要紧张，一紧张，心脏跳动加快，你的气息就更稳不住了

这里我只能讲这么多，这些是要靠感悟的。不过我要提醒的是，练声是演唱流行歌曲基础，千万不要用练声的方法直白的演绎流行歌，那样就过于做作，就会像阎维文唱“一无所有”。

关于流行歌曲的用嗓，我的观点是只要符合歌曲意境，要喊要破也未尝不可，但这些都是美声中绝对禁止的，所以我们要取长补短，因为我们不是为了唱美声而练美声，我们是为了唱好通俗才练美声，就像武术要练马步一样，你见过打架的时候蹲着马步打的吗？

有朋友说这样的表述很难理解，要我说说流行歌手里谁的气息很通透，就照着感觉去学更容易领悟，这也是一个有效的方法。个人认为，女歌手你们就多听一下“张惠妹”的吧，她可是天生通透的气息；男歌手就多揣摩一下“满文军”的吧，他可是真正靠气息在唱歌的，另外，张学友的气息很好，但对于教学，满文军更适合

二、高音

这是朋友们最喜欢问的一个问题，用他们的话，因为高音“够拽”，呵呵！再次补充一下，好的演唱要综合很多方面，不能说高音越高就是唱得越好。确实，很好的高音能给歌曲的高潮部分增添渲染力，但奉劝朋友们不要只知道高音的价值而忽略中低音，其实饱满的中低音也很有感染力

唱高音的时候，气息一定是以小腹、丹田为根基的，京腔讲究“丹田气”也是指的这种发声位置。

找找感觉1：如果你是一个女孩，鞋子上突然有一只老鼠，你会怎样？估计会“啊～”的一声长鸣，并且还有“假声”的发声位置。等你平静之后，你在“啊～”一下看，大多数再也“啊”不上去了。为何？因为你收到惊吓的的那一刻，你的小腹在紧张，（想想被惊吓的感觉，是不是全身肌肉绷紧？）正因为有了这样的根基，加上一股强大的气流（可以理解成唱歌的气息），直冲嗓子眼，声音不高才怪。所以，你可以把飙高音的感觉理解成“紧张”、“振作”，记住，一切以小腹为根基，要唱高音不是抬起头往上扯的，是感觉重心向下的一种反弹力。

找找感觉2：见过橡皮水管吗？要水管里的水飙向更远怎么办？掐紧水管前端，缝隙一小，压力增大，水就冲得更远。其实高音不一定要音量很大，有些歌手演唱高音时唱出很大的声音，我们说那是用力气和肺活量在唱，而不是在用气息和技巧在唱。想象水龙头理论，应该可以悟出些道理。

找找感觉3：地上有一块很大的石头，把它搬起来吧。你一弯腰，嘴里数数：“一、二、三、走……”，我想这个“走”字你一定用了气息。我不多说了，感觉一下吧，身边有些什么重的……呵呵！这只是一些我创立的让你感觉气息的方法，不正规，但很有效。

还要告诉大家一点，表现高音的能力与你本身嗓子条件有关，如果嗓子天生高亢是很大的优势，比如“孙楠”就是典型的高嗓子，高音演绎不会那么费力。嗓音条件不好的歌手就要靠大量的气息和方法了，但不管是嗓音条件好或不好，声音都是通过气息唱出来的，就像香烟要通过过滤嘴一样，声音过滤一下会更美。

另外我还告诉大家一种心理方法，高音时想象你是在面对广阔的大海高歌，望不到边的海天一色，这样的风光不值得你大声呐喊吗？

三、锻炼肺活量的方法

造成肺活量检测数值连年下降的原因有很多，其中最主要的原因是：缺乏有效的体育锻炼方法和没有充足的体育锻炼时间。锻炼肺活量的方法有很多下面就简单介绍三种。

方法一经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。

方法二耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸配合、距离适当、强度不宜大。

方法三练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停的划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼提高肺活量的好方法。

锻炼提高肺活量的方法还有：踢足球、打篮球、折返跑等等很多。需要注意的是不管选择那一种方法，都要持之以恒经常练习才能有效。

以上这些锻炼的机制是：增加呼吸肌的力量，提高肺的弹性，使呼吸的深度加大、加深，提高和改善肺呼吸的效率和机能，从而达到提高肺活量检测数值的目的。

我的爸爸记叙文

相信大家都尝试过写作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是我帮大家整理的我的爸爸记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的爸爸记叙文1

每个人都有自己的榜样，有的是富豪、科学家、也有的是明星……而我的榜样很平凡，很普通，他就是我的爸爸。爸爸胖胖的，高高的，戴着眼镜，肚子圆圆的。睡觉时，他浑身的脂肪散发着热量，让我感到很温暖，很有安全感。

他是家里的“百科全书”，也是我们家的“百度”，嘿!你还别说，真没有他不知道的东西呢!历史、地理、科技、法律、金融……无所不知。他爱好看书，对国外的名著很讲究，要看翻译比较好的，对我的提问都是耐心的解答。

“爸，你觉得有外星人吗?”

“这个很难说，应该有，宇宙诞生一百五亿年，地球诞生五十亿年，人类才五千年，肯定不止地球只有生命体，只是我们人类的科技还没有发展到发现外星人的地步。”

“爸，外星人他们使用什么武器?”

“维度武器。”

“爸，他们怎样生活的啊?”

“这要看他们的科技，可能它们只生活在一张纸上或者一个点上，因为他们科技已经发达到了2D维度了。”

“很深奥，听不明白，看来我要学习的东西还很多。”

老爸是一个好脾气，善良的人，他从来不打我，也不骂我，会教我很多很多的东西，对老妈的唠叨都是一忍再忍，对需要他帮助的人都是尽力而为。长大后，我也要像老爸一样有学问、有知识、爱学习，养成活到老学到老的好习惯。做一个宽容，正气，充满正能量的好男人，老爸，你是我的榜样，最好的榜样。

我的爸爸记叙文2

我的爸爸三十七岁，一头乌黑带点自然卷的短发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，唉，都怪爸爸平时喜欢躺在床上看书，妈妈不知说过他多少遍了，可他总是口头上答应，过了一会儿，就把刚说的话，抛到必霄云外了。于是，爸爸“幸运”地与眼镜交上了好朋友。

上三年级了，爸爸对我的数学越来越重视了，有一次，我数学只考了65分，我想我回家肯定要完蛋了，爸爸肯定会请我吃“竹板炒肉”了，想到这里，我不禁打了一个寒颤。回到家，爸爸的第一句话就是：“这次考了多少分？”我吞吞吐吐地回答：“6……65分……”没想到爸爸竟然没请我吃“竹板炒肉”而是语重心长地对我说：“没考好不要灰心，下次努力，认真点，爸爸相信你。”听了爸爸的话，我信心十足。认真听讲，考试的时候我检查了一遍又一遍，终于考到了98分，我把试卷给了爸爸看，爸爸满意地点了点头。

别看爸爸只有严肃的一面，其实他还有温柔的一面。有一次，放学的时候忽然下起了大雨，我等了很久都没等到爸爸来接我，于是，我只有抱着头跑回家去，当我回到家时，身上几乎没有一处是干的，我非常的气愤，我责问爸爸：“下这么大的雨你为什么不来接我，害我变成了“落汤鸡”。”爸爸满怀歉意地说：“对不起，你妈妈不在家，我怕你弟弟一个人在家会哭，会跑出去淋雨、玩水。所以没去接你。”听了爸爸的话，我不但没怪爸爸，我反而觉得爸爸是一个负责任、热爱家庭的好爸爸，我爱我的爸爸，我更爱我的家庭。

我的爸爸记叙文3

我的爸爸是个大忙人，他每天早起晚睡，有时连饭都顾不上吃。星期天也很少闲下来陪我和妈妈。他呀，总是为了我们这个家忙忙碌碌的！

爸爸最喜欢钓鱼，在他的影响下，我也近上了钓鱼。所以，一到星期天，我就多么希望爸爸能在家休息一天，带我和妈妈出去钓鱼。可是，我的愿望就很能实现。因为爸爸不是这个叫就是那个找，所以，我也最讨厌家里的电话铃声了。记得有一天上午，我偷偷地关掉了爸爸的手机，爸爸终于能闲下来陪我们钓鱼了。可刚要走，就听见楼下有人吆喝爸爸的名字，爸爸就匆匆忙忙地下了楼，我从窗户往外一看，爸爸头也没回，一句话也没说就上了叔叔的车走了。当时，气得我连中午饭也没吃，躺在床上睡起觉来。

后来，我才知道，是叔叔的车轮胎破了，坏在马路的中央，影响了人们的行走，原来爸爸是去救急的。

事情过后，我把拔电话线的事告诉了爸爸，爸爸听了，不但没有批评我，还夸奖我诚实呢。这就是我的爸爸。虽然他很少陪我，但我真的爱我的爸爸。

我的爸爸记叙文4

那是一个冬天里的中午，外面的西北风呼呼地刮着，天空中纷纷扬扬地飘着鹅毛大雪，街道上行人不多，有的人不时把头缩进厚厚的大衣领里，有的人不停地搓着手，还有的人把身子缩成一团。

中午放学的铃声早就响过了，同学们陆续走出校门，而我却像往常一样，等爸爸给我送饭来，我透过玻璃向外望着、等着、盼着。过了很久，也不见爸爸来。心想：可能是因为雪太大，爸爸不能来了吧！可我又想：不会的，不会的，爸爸不会因为雪太太而叫他的女儿吃不上饭的。于是，我又耐心地等了起来。突然，风雪中出现了一个矮小的身影，是爸爸，他果真来了！只见他浑身上下都是雪，急切而又歉意地说：“今天因为要开会，所以来晚了，孩子，饿了吧，给你，饭还热着呢？快吃吧！”当我从爸爸的手上接过热乎乎的饭时，我才发现，原来爸爸为了不让饭凉，一直把饭盒放在怀里呀！此时，我觉得有一股暖流涌上我的心头，顿时感觉到爸爸那一米五六的个子变得好大、好高。

望着爸爸远去的背影，泪水模糊了我的眼睛，我第一次感觉哭的滋味是那样的幸福。

我的爸爸记叙文5

父爱如山，爸爸的称呼是多么熟悉，犹如黑暗中的一盏明灯，给予人最温暖，最有安全感的光明，在一次次的成长中，我长大了，但爸爸却老了。走过荆棘、坎坷的过程中，爸爸总是注视着我。

——题记

我的爸爸四十一岁了，他那张饱经忧患的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹。爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双炯炯有神的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。在别人眼里，爸爸是一位中年男子，但在我的眼中，爸爸是一个长不大的孩子，在他的内心深处，还留着一片金色的童年，他经常会在我烦恼时，用几个笑话逗得我捧腹大笑，在小孩子们眼中，爸爸就是他们的朋友。

爸爸是一个对我学习要求严格的人。有一次，我为了尽快看到我期待已久的连续片，便马马虎虎的做完语文暑假作业，坐在了电视机前面津津有味的看起来，却浑然不知一场暴风雨即将来临。不知何时，爸爸拿着我的语文暑假作业本走进了房间，他的脸色阴沉，两道眉毛竖了起来，眼睛瞪得大大的，爸爸指着我刚刚做好的一道问答题严肃的说：“你吃过走咸菜吗？”我忍俊不禁，说：“哪有走咸菜？爸爸，你别讲笑话了！”只见爸爸递过本子，我拿过“圣旨”一看，顿时羞得面红耳赤，原来，我马马虎虎，将老咸菜写成了走咸菜，真不应该呀！爸爸语重心长的对我说：“一横一竖也很重要，少一横，多一横，就像把猫说成狗，那就闹了笑话了！”我深深的将这句话烙在心底，并告诫自己今后要认真对待每一样事物，即使它比一横一竖更微小。

别看爸爸在学习上对我要求严格，其实他是一个经常在学习上鼓励我的人。那一次，我考试以失败告终，我垂头丧气的回了家，爸爸似乎发现了我的“异常”，便紧跟在我的后面追问情况，我将一肚子苦水倒给了爸爸，爸爸笑眯眯地说：“一次考试不代表什么，重要的是下一次考试别犯同样的错误，胜败乃兵家常事，如果一次考试便看出结果，

那有很多人都失败了，那些大人物还不是从一次教训中成名的，有些人的教训甚至更多呢，你现在就说放弃，那我在事业中就要放弃几百万次了！”听了爸爸幽默风趣的话，我不禁破涕为笑了。

不光如此，爸爸还是个臭美的人，每次旅行回来，总要带一些男士专用护肤品，譬如这次，老爸就带回来一瓶芦荟护肤霜，每天早上，爸爸就开始了自己的“革命工程”，只见他先刮刮胡子，梳梳头发，再擦护肤霜，一边擦还一边自言自语的说：“我要永葆青春！”

爸爸，总是在我身边默默注视着我的一举一动，他虽是平凡的，但平凡中又透露出了，他对我最真切的爱，有了爸爸对我的爱，我才拥有了世上最大的原动力。

我和爸爸的'亲情就像开在山上的洛桑花，即使在缺氧的情况下，也能开出最美的花来。

——后记

我的爸爸记叙文6

唉！爸爸又在抽烟了，他可是个出了名的烟迷。他一天少不了一包烟。早上抽，晚上也抽，烧水时抽，连上厕所时，也在嘴角边叼着一根烟。

我和妈妈深受其害，一闻到烟味就要咳嗽，想干呕。我把一大堆科学报告拿去和他讲理，可他却无动于衷。为了制止这种行为，我动足了脑筋多次把吸烟的危害健康的例子讲给他听，可他就是不肯听。

有一次，我们乘电梯下楼跑步，正巧看见电梯里有吸烟危害健康的科学报告，我便理直气壮指给他看：“你看！吸烟有害健康，不合适我瞎说的，是有科学依据的！”可他一扭头，视而不见。我生气了，对他开始了一番说教。没想到他却辩解道：“全国那么多人抽烟，我一个人不抽，还不等于没戒吗！？”我被顶得哑口无言，只好把怒火又吞到肚子里。

这次过后，他变本加厉，竟然比原来抽得，我更生气了，一天都不理他。这时，妈妈也跑来当我的后援团，我俩你一言，我一语，把老爸好一通数落。这回他好象有些反省了，似乎抽得少一些了。我对他的态度也慢慢有所好转。

每当我看见爸爸那发黄的牙齿和一嘴的烟味，我就在心里默默说道：“唉，爸爸，我对你说的话，您也不是不知道，烟对人体有害，连烟盒上都写着‘吸烟有害健康’，天天抽烟的您也不是没看见。被烟害死的人也实在算不上罕见。要是您能戒烟，那对于您和我们这个家那是一件多好的事情啊！”

我的爸爸记叙文7

有一次，只有我一个人在家，我的肚子突然疼了起来。妈妈去了外婆家，我赶紧给爸爸打电话。爸爸知道了赶紧扔下手里的活，回到家里，二话没说就带我去了医院。在医院里，爸爸焦急的问医生：“究竟是什么病。”医生说：“是急性胃肠炎，输上液一会就好了。”可是爸爸还是不太放心，一会问问我，肚子还疼不疼，一会又问我渴不渴。爸爸整个上午都在医院陪着我。这天上午爸爸的手机响了好几遍，都是爸爸的客户，只听爸爸说：“对不起我有事。”由于我生病，爸爸回绝了很多客户，一心一意的在医院陪着我。

为了生活，爸爸总是没日没夜的干活，我看见爸爸头上的白发又增添了不少。爸爸平时不多花一分钱，但在我们身上付出了很多的心血。都说是慈母严父，我却不这么认为，妈妈平时对我要求严格，我却很喜欢爸爸，因为爸爸教我玩象棋、玩军棋，他是我的大朋友，我们无话不谈我觉得我是世界上最幸福的人了。

爸爸爱我，我也爱爸爸。

我的爸爸记叙文8

爸爸妈妈是我们的第一任老师。从我们出生的那一刻起，就注定了爸爸妈妈对我们永久的爱。妈妈是蓝天，爸爸就是大地，而我们就是中间的一棵小树苗。爸爸妈妈保护我们长大，伴随我们成长，就像蓝天和大地给小树苗浇水，施肥，陪伴我们共度难关，长大成材。

有的人会说，你的爸爸妈妈给过你什么呢？又教会了你什么呢？你却说他是你们的第一任老师。我想告诉他，是爸爸妈妈给了我一个温暖的家，并且教育我，陪伴我，供我吃喝玩乐。尽管我的家庭，并不富裕，但是爸爸妈妈却始终愿意把他们最好的都给我。他们还从小教会我，走路，吃饭，说话等等……他们为我付出了很多很多……

爸爸妈妈为我们所做的一切，都是为了我们长大能够拥有自己想要的人生。虽说，有时候他们会批评我，打骂我，但是我知道，这些都是为了我能够更好的茁壮成长。所以我从来不会怪他们。我只会更加的爱他们。

我还想说，你们有为自己的爸爸妈妈做过什么吗？他们为我们付出了那么多，我们平时是不是也要回馈一下他们呢？爸爸妈妈是我们最值得尊敬的人，无论十小时候，现在，还是以后长大了，都是如此。我们现在要好好学习，长大之后好好孝敬父母。不能做忘恩负义的人要做一个有孝心有爱心有善心的人，这些都是他们教给我的道理，所以爸爸妈妈是我们的第一任老师。

我的爸爸记叙文9

我的爸爸是一名高中化学教师，今年已经40岁了，两鬓上以略显几丝银发，但是他人老心不老，总是保持着那幽默诙谐的头脑。

记得那是一个夏天，爸爸刚下班回来，是“以汗洗面”哪，当他准备喝两口小酒，再吃几颗花生米时，突然他发现自己的“心肝宝贝”花生米被老鼠洗劫一空，他大发雷霆，扬言要把老鼠杀个精光。没有花生米吃的爸爸，只能喝点冰糖水来解解热，而杯子就放在了桌子上。

晚上，为了报仇，爸爸和我挑灯夜战，决定晚上进行捕鼠计划。当夜晚的钟声敲响了11下时，突然，衣柜底下露出了一只贼眉鼠眼的大老鼠，我心里沾沾自喜，想到：

哈哈！明年的今天就是你的祭日。那只老鼠东瞅瞅，西望望。觉的四周安全才慢慢的出来，我手中的笤帚早已蓄势待发，而爸爸却迟迟不发号施令，等得我心里直痒痒。大老鼠以最快的速度爬到了桌子上，它那灵敏的鼻子嗅来嗅去，令我没想到的是，它竟把目标锁定在杯子身上，大老鼠“

嗖”的一下钻进了杯子中，竟贪婪的喝起了爸爸没喝完的冰糖水，我心想：嘿嘿，这个老鼠和我一样呀，都爱吃甜食。

等老鼠走后，爸爸告诉我：“既然这个老鼠爱甜的，那我们就来个将计就计.......”

于是第二天晚上，我把爸爸准备的东西往杯子里一到，又在杯嘴上抹了点糖，往桌子上一放，嘿嘿，万事俱备，只欠老鼠。

晚上11点半左右，那只贼眉鼠眼的老鼠又出现了，它依然是向桌子发起攻击，当它看到杯子后，馋的欲望使它疯狂的跳进了杯子里，接着就是惨绝人寰的叫声。我和爸爸齐呼：“万岁。”哈哈，老鼠就这样被我们歼灭了。

朋友们，知道杯子里的东西是什么嘛，这个……嘛是——硫酸！哈哈，绝吧！

我的爸爸记叙文10

我的爸爸今年三十九岁，他的个子长的很高大，身体瘦瘦的，他长着一头黑黑的头发，浓浓的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛，他给人的第一印象就很幽默。

又一次妈妈想做：“红烧小黄鱼”，可家里没有酱油了，于是就对着看电视的老爸说：“孩子他爸，快去买袋酱油”。老爸不想去，就对我说：“女儿，咱俩剪刀石头布，谁输了谁去。”经过一番“战斗”，救国爸爸还是输了，只好去买酱油了。

不一会儿，老爸回来了，把东西一放就去看电视，老爸刚坐下，就听见妈妈大叫：“让你买酱油你买醋干啥！”爸爸听见只好又去换成酱油了。我的老爸有一个习惯，每天晚上都要读十分钟的书，爸爸找到了一本三国演义，爸爸拍了拍上面的土，翻到了第一页，就坐在写字台上看了起来，老爸刚看了几页，就在屋子里哈哈大笑起来，我推开门，问爸爸：“你在笑什么呢？”老爸让我坐在他的腿上，爸爸说：“你看这个刘备花的多有意思呀！”我看了看还真好笑。我看见爸爸看的那么快，原来他只看画，不看字。你说我的老爸怪不怪？

我的爸爸记叙文11

今天，我和爸爸来到了巴中龙泉外国语学校，准备在那里的球场坝来进行一场激烈的羽毛球大战。从理论上来讲，我一个小屁孩不自量力的来攻击一个成熟的老手，那“必死无疑”，可是……赛场上的战况永远都是瞬息万变的！一秒钟都可能有一次反败为胜的机会。所以，我的心理压力还是不大的。

开局了，我用了一个贱招，超低速慢距离球，好小子！这个球让站在远处的准备迎接我的高远球的爸爸一下子措手不及，想跑过来接住我这个奸招，可为时已晚，爸爸这才知道我这个擅长用暗器的人的厉害。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……看你还能嚣张多久！

接下来是爸爸发球了，我这个戏已经唱不下去了。只好盯着爸爸的球，准备给他来个爆发力，也就是我的潜在超必杀技劈闪高刺球”，这个球只有打羽毛球的高手中的高手，精英中的精英才能勉强接住。我可不是吹牛的人哦！如果你不信，就给我看好了！爸爸发了个旋球，球朝空中飞去，然后急速向我这儿奔来，我看准了时机，羽毛球拍像一头发怒的狮子，把球“咬”住，然后朝爸爸那儿冲去…爸爸果然没接住，而且他是跳起来把羽毛球拍高高的摆在空中呢！怎么样？我这招够厉害吧！还有更厉害的呢！

我把爸爸“逼上了悬崖爸爸还剩最后一条“命”了！我想：得给他一个完美的落败才行。于是，我准备发出我的潜在超必杀技穿心刺透球”了！！！爸爸看起来好像有点惧怕了，我呢？越战越勇，使出了全身的力气，羽毛球仿佛变成了一支利箭，正好“刺中”老爸心窝。这下他可招架不住了，甘拜下风，输得心服口服，对我说：“小子！打得不错啊！”我马上回敬：“哪里哪里，‘姜还是老的辣’啊！”爸爸忍不住笑了，我也爽朗的笑了，操场上回荡着我们的笑声……

我的爸爸记叙文12

好爸爸从生活上、学习上关心我，为了给我加强营养，周六、周日必定要给我做丰盛的饭菜。每天下班回家，不论多累，都要和我玩会游戏。早晨带我去锻炼身体，既呼吸了新鲜空气，又锻炼了身体。假期带我出去旅游，让我增长不少见识。平时和我一起学习，教我理解成语的意思，现在我都知道很多成语，比如熟能生巧、同心同德、班门弄斧等。每天教我几个英语，见到什么都用英语教我怎么说，比如昨天我们过桥时，爸爸就教我学会了Bridge（桥）。在我泄气的时候鼓励我，在我遇到困难时，和我一起面对，教会我解决困难的办法。

坏爸爸下班第一件事就是问：“作业写完没有？”。天天逼着我和他一起看书，不让我看电视，每次听见爸爸开门的声音，我赶紧关掉电视，端坐在课桌前。坏爸爸逼我多吃菜，多喝水，少吃零食，不让吃麦当劳。坏爸爸每天逼我早早睡觉，刚到9点，就要我上床，也不管我瞌睡不瞌睡。还有遇到小事就发脾气。

我喜欢我的好爸爸，不喜欢坏爸爸。

我的爸爸记叙文13

听妈妈说，在我刚学走路的时候，父亲经常拿着我喜欢的玩具在前面“引诱”我向前走，但是每当我快要摔倒的时候，他都会迅速放下手中的东西把我接住，不让我摔倒，有时候还把一些柔软的垫子放在我面前防止我摔伤，这都是父爱的体现。

在我六岁的时候，父亲教我骑自行车，即使他早已把两边的辅助轮安装上了，也还是不放心，还是会在旁边紧跟着我。渐渐地，父亲就把两边的辅助轮取下来让我练习骑车，虽然摔倒了很多次，虽然每一次父亲教给我一样“新本领”，我都要学习很长时间才能学会，但他从来没有失去耐心。

父爱，和母爱一样，有时唠叨，有时沉默，父爱一直围绕在我身边，父爱的形式非常多，比喻父爱的句子也很多，但我只记得一句，那就是：父爱如阳光，因为阳光可以照亮一切！

我的爸爸记叙文14

我的爸爸个子很高，有一个强壮的身体，浓浓的眉毛下面挂着一双明亮的眼睛，可帅了！他不仅知识丰富，而且性格温和，很有修养。当我学习上遇到一些自己完全解决不了的问题时，爸爸会耐心地指导我，从不对我发怒。记得有一次，我有道很简单的数学题不会做，就去找爸爸，爸爸一点也不烦躁，而是耐心地给我讲解，还让我弄懂了这一类型的题该怎样解决的方法。

每当我遇到一些很奇怪的问题时，都能从爸爸那里得到答案。记得有一次，我在做一个实验，就是把洗手液和花露水混在一起。我发现，洗手液冒的泡浮在水面，我往泡上滴几滴花露水，泡很快就破了。这是为什么呢！我跑去问爸爸，爸爸说：“因为泡沫表面有一层张力，而花露水里有一种化学物质，那种化学物质就可以破坏那层张力，泡很快就破了。”爸爸懂的东西可真多，经常能让我大开眼界。这就是我的爸爸，我为能有这样的温和又博学的爸爸而自豪，我爱我的爸爸！

我的爸爸记叙文15

我们的校园生活丰富多彩，而且总是惊喜不断。今天下午，爸爸竟然来给我们班上课啦！他的保密工作做得真好，我竟然事前一点都不知道。今天下午第一节是少先队活动课，同学们照例拿出“少先队活动”这本书做好了课前准备。上课铃响了，翁老师走进了教室，跟着她身后的是我的爸爸！我正在纳闷，翁老师说道：今天，我们欢迎唐欣怡爸爸来给大家上一节课。同学们听到这儿，都开心的鼓起掌来。

爸爸先做了自我介绍，然后开始上课。当大屏幕上放出来第一张图片的时候，我们就被深深的吸引了：《认识我们的世界——天文地理小知识》。这可是近段时间在我们班级里很流行的话题啊，看来讲课之前，爸爸还是下了一番功夫的。

爸爸通过四个方面带领我们一起“认识我们的世界”：我们现在在哪儿？地球是什么样的？地球的里面是什么样的？地球的外面是什么样的？首先，他从我们学校开始，不断的放大卫星地图的面积，让我们了解自己的位置，慢慢引导我们进入太空，了解宇宙。我们明白了地球的形状是椭圆形——探险家麦哲伦不盲从权威，从西班牙出发，于1522年完成了人类首次绕地球一周的航行。我们了解了地球的内部结构。到目前为止，地球表面可以挖掘的最深的深度是十三千米，下面一层是地幔，平均厚度是二千九百千米，看来，我要回去好好看看《地心历险记》这部电影啦。我们还明白了宇宙很大很大，地球很小很小，地球在宇宙当中的位置，太阳系中的八大行星有哪些，它们都是怎样构成的。

爸爸讲得起劲，同学们听得也都很认真，课堂上经常发出“啊！”，“哇！”，“哦！”的感叹声。还有的同学用手指着大屏幕，在一边听一边小声的讨论着。爸爸在讲课的同时，会时不时的提一些小问题，同学们都积极的举手发言，被请到的很开心，没被请到的急得都站了起来。回答正确，爸爸还奖励了我们精美的小礼物呢。

爸爸在讲台上声情并茂地讲着，同学们在台下津津有味地听着，教室里不时响起欢快的笑声、同学们洪亮的回答声以及一阵阵热烈的掌声。感觉爸爸好像还没讲多久，下课铃声就响起来了。同学们都意犹未尽，恋恋不舍的看着爸爸走下了讲台，离开了教室。

通过这堂课，我们开阔了眼界，学到了很多书本上学不到的知识；通过这堂课，我才发现爸爸原来这么优秀。以后他就是我的偶像啦！希望以后会有更多的爸爸妈妈们引领我们走进这样快乐的课堂！

四年级上册人教版写景的作文四百字以下

四年级上册人教版写景的作文四百字以下

春天来了，我们的校园变成了一位活泼可爱的少女，美丽极了。

小草慢慢的探出头来，碧绿碧绿的，柳树长出新的枝条，又细又嫩，随风飘动，装扮了少女的头发；五颜六色的小花儿微微的向大地点头，显得格外亲热活泼，这是少女在向人们招手问好；校园里大树的枝叶更加繁茂，这是少女撑开的雨伞。微风吹来，小伞在风中摇曳，显得那么灵动和美丽；草地上的绿树红花，是少女特意制作的春装，旗杆上飘扬的五星红旗，是妈妈给少女编制的蝴蝶结。操场上追逐嬉戏的孩子们，和少女一起追寻春天的脚步，沐浴在和谐温暖的阳光中，享受着新时代美好的生活。欢迎你来我们的校园，定会让你感觉到走进连绵不断的画卷。真是“春姑娘来临时，笑声续不断”。

人教版四年级上册第四单元的作文四百字

我十分喜欢小动物，其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。

有一次，我在学校门口买了一只小鸭子。它全身金黄金黄的，大大的眼睛，小小的嘴，说多可爱，它就有多可爱！尤其是它“嘎嘎”的叫声，犹如高山流水一般。久而久之，我一无聊，就来到小鸭子面前，逗逗她，让它倒立一会，我就会感觉到生活充实了一些。不到几天，它变成了我的掌上明珠。我做作业带着它，吃饭带着它，哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下，我还给它取了个外号“小闹钟”，我们彼此生活在一起，快乐极了。

可是，有一天，平时一大清早就起来乱叫的“小闹钟”一声不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一动不动，我不禁生气起来，将它“修理”了一番，但它还是静静地躺在那儿。我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。它，我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。

无奈之下的我，只能伤心地把它埋起来，以示悲哀……

直到现在，我想起我们俩的幸福时光，心里还会产生一丝遗憾……

四年级上册语文第四单元作文400字

你如果问我喜欢的小动物是什么，我可以肯定地回答你：当然是我养的小金鱼了！

就在我家的鱼缸里，那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长著一双透明的，圆圆的大眼睛。高兴的时候，小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”，有红的、黄的、绿的、蓝的……美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴，自由自在地摆来摆去。

小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸，它们都不会一哄而上，总是等我离开鱼缸后，它们才会小心翼翼地靠近鱼食。在确认没有危险后，才会争先恐后地抢吃起来。

人教版四年级上册第四单元作文

我家的小狗——小黑

我家有一只小狗，它名叫小黑。它十分可爱，人见人爱。

它一身黑黑的毛，一双炯炯有神的大眼睛。最惹人喜爱的就熟它那漂亮的“衣服”了，它的毛十分长，黑黑的颜色，很若眼。

小黑很贪玩。它就好像一个调皮捣蛋的小男孩，只要你一逗它，它立刻就扑到你身上，“吧吧”地舔着你的脸。或是生气的时候，理也不理踩你，气冲冲地在狗窝里躺着。怎么样？调皮吗？

它有时也很听话。比如，你叫一声：“小黑，坐下！”它便会乖巧的坐下。你叫它躺下，它也会毫不犹豫地躺下。

小黑是一个尽职尽责的警察。每当有人来作客，它便会“汪汪，汪汪汪”地大叫。有一次，我们家来了个小偷，小黑便一口咬住小偷的腿，小偷便被吓跑了，第二天我们好好的奖赏了小黑一翻。

我们家的小黑真是优点巨多，怎么说也说不完。以后，我一定会与这小东西朝夕相伴。

我爱我家的小黑，希望它能够天天快乐，健康成长。

猫

我家楼下有一只猫。

那只猫的皮毛是深黄色的，上面有一条条的深棕色斑纹，但不太明显。它有一张圆圆的棕黄色的脸，两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪。它的嘴总是张得很大，露出即可嫩白的牙齿，喵喵地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，总是傲傲地动着。

它总是欺善怕恶。我每次放学回家的时候，它总是拦在我面前，于是我学狗叫吓唬它，它就赶快逃。发现没有危险了，就停下来，两只电灯泡似的眼睛盯着我，嘴里不停地叫着，好像在说：“原来是你啊，我还以为呢！”

它很贪吃，有时候，我会拿几条鱼给它送去。它看了看我，就吃起来。不一会儿，那几条鱼就被它吃了个精光。它又用乞求的眼神看着我，嘴里还不停地轻轻地叫：喵喵，喵喵。。好像在说：“可不可以再给我点儿吃？”我又去拿了一条鱼给它，它才心满意足地吃起来。

尚未满月的小猫更是可爱。一次，我去看它，发现它生了一窝小猫，有三只是白色的，三只象它们的妈妈一样是棕色的。六只小猫见我来了，都争先恐后地躲进妈妈的怀抱。后来它们渐渐不怕我了。每次我放学回家的时候，它们也像老猫那样拦着我，我身上的一根羽毛也成了它们的好玩具。六只小猫争着抢著那根羽毛，甚至打成一团。有一次它们竟然扯破了我的裤子。但我见了，没有责打它们。它们是那么生气勃勃，天真可爱！

我的朋友“花花”

我们现在住的楼里，没有一只狗，连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗，让它成为我的朋友。

星期三下午放学后，我的心情特别好，刚蹦蹦跳跳回到家，一开门就看见了一只漂亮的小狗，它披一身金黄色的外衣，瞪着一双明亮的大眼睛，站在那儿，一眨不眨地看着我，仿佛在问我：“你是谁？怎么到了我家呀？”多么可爱的小狗呀，我不管妈妈同意不同意，就自作主张地说：“得赶紧给他取个名，以后咱们就叫它花花吧！”小狗好像听懂了我的话，懂事地摇了摇尾巴，像是答应了。从此，我就多了一个朋友，也多了一项义务，就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报，要是我睡觉睡过了头，它就会冲着我汪汪地直叫，它是怕我迟到了。

我高兴时，它陪着我，我不高兴时，它安慰我。有一次，我的考试成绩不理想，爸爸妈妈很不满意，好几天都不理我，我心里特别难受，只有“花花”来到我身边，好像说：“小主人别灰心，下次再努力，你能行！”我轻轻抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。

自从有了这个不会说话的朋友，我的生活就有了更多的乐趣，无论干什么，都有了新动力。

可爱的鸭子

我家有一只可爱的小鸭子，它的毛是黄色的，像是披了一件黄衬衫。它的尾巴很短，跟两三滴水差不多厚。

我们家的鸭子，它可胆小了。记得有一次，我和舅妈去鸭子喂食。我们走到阳台，走近放鸭子的纸箱前。小鸭子见到我们，以为我们要把它拿去炖汤喝泪水就在眼眶里打转又往后退了几步，还“嘎嘎嘎”地叫着，总不停地摆来摆去，可能在说：“主人你们可不要把我拿去炖汤喝，我的肉也不多，吃起来也没胃口。”之后它看见我们手里提着一些水以为我们真拿去炖汤，双腿开始发料，脚也站不稳地叫着“嘎嘎嘎。。。”好像在说：“你们不会真的要吃我吧？我现在还年轻，不想死。”之后我把它捧在手心慢慢地放进了水里。而它却在水里游来游去，可能在想办法逃生吧！直到它见到我拿着一把白菜，心情才平静下来。露出一丝微笑，我把一片白菜放进水中，只见鸭子游来游去追着那片白菜，靠近一点就啄一口，靠一点就啄一口，由于白菜叶子很大，小鸭子啄了2个小时才把青菜给啄完。啄完以后，它居然还活蹦乱跳的，可真让我服了它游了这么久，腿还不酸，要是我，早就累趴下了。

这就是我家的小鸭子。

可爱的贝贝

我爸爸跟别人家定了一只小狼狗。几个月后，爸爸把小狼狗抱回了家，小狼狗先是爱吃糖粥，过了几个月，小狼狗会吃饭了。我想小狼狗是雌的，我就叫它贝贝吧。

有一次，我从楼上下来，贝贝就在楼下迎接我了。贝贝摇着它那毛茸茸的尾巴，好像在向我问好。他那可爱的样子，像一个毛茸茸的布娃娃。它那一身乳白色的毛，配上水灵灵的眼睛，真是可爱极了。说它可爱吧，有时却很凶。有一次，外婆来我家，贝贝见了，嘴巴一皱，就大叫起来，把外婆吓得后退三步。

虽然贝贝对外婆很凶，外婆还是很喜欢他。贝贝的肚子一天天大起来了，外婆知道贝贝有了宝宝了，就对妈妈说：“等贝贝生了一定要给我留一只。”

一个月后，贝贝生了三个宝宝。养了一段时间，小宝宝要吃甜粥了，可以不吃奶了，外婆就来我家抱走了那只黄色的。其余的两只也很快有了新家。

有一次，贝贝一早出去，到天黑还没有回来，我们四处呼唤寻找，始终不见贝贝的踪影。我们以为贝贝被打狗的套走了。因为那时正是打狗猖獗的冬季。晚餐桌上，全家人谁也没有笑容，我伤心得直想哭。第二天早上，我听到贝贝的声音出现在家门口，“贝贝回来了，你听，是贝贝在叫！”我一骨碌下床，赶紧下楼去为贝贝开门。爸爸妈妈也立即起身下楼，一家人像迎接出国归来的亲人似的迎接贝贝回家。

一天，我到外婆家去玩。还没进外婆家的门，那只小黄狗--贝贝的儿子，嘴巴一皱大叫着来迎接我。我觉得那只小黄狗的性格很像它母亲的性格。不过，模样哪有我家的贝贝那么可爱。

人教版四年级下册作文

晏子使楚剧本

时间：春秋末期

地点：楚国

人物：楚王（楚国的国君）

晏子（外交家）

接待的人（迎接晏子的人）

[春秋末期，有一回齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王知道他身材矮小，就叫人开了个五尺来高的洞，洞就在高大的城门旁，旁边还堆著一大堆砖头，晏子来到了楚国，看见了这个场面后，虽然知道楚王在为难他，想让他丢尽了脸。

晏子这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这等一会，你们先去问个明白楚国到底是个什么样的国家。

[接待的人立刻跑到楚王那。楚王知道后只好吩咐大开城门，迎接晏子。晏子见到楚王，楚王身后站着几位宫女，正在服侍楚王。

楚王（瞅了晏子一眼，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？

晏子（严肃）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，脚尖擦着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？

楚王既然有这么多人，为什么打发你来呢？

晏子（装着很为难的样子）您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

楚王实话实说，我不生气。

晏子（拱了拱手）敝国有规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去，我最不中用，所以就派到这儿来了。

[楚王安排酒席招待晏子，酒席现场灯光闪闪。楚王和晏子正聊得欢时，就在这时，两个武士押著一个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？

武士犯了盗窃罪，是齐国人。

楚王（笑嘻嘻）齐国人怎么这么没出息，干这种事？

[楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

晏子（面不改色，站起来）大王怎么不知道哇？淮南的柑橘又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

楚王我原来想取笑，没想到反让大王取笑了。

[从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

写南龛坡的日记人教版四年级上册作文100字

今天,我和爸爸,妈妈,弟弟,一起去游巴中的南龛坡.这是我第一次去南龛坡,我心里非常高兴,在去南龛坡的路上,我从车窗外看见了:道路的两旁开了许许多多的鲜花,蝴蝶在空中飞来飞去………大约过了两个小时,我看见上面挂著一个红色似的东西,噢!原来上面写了几个大字"巴中欢迎你"我看了这几个字心里想:这是多么强烈的好客之情啊!到了,我兴奋地下了车.爸爸买了两张门票（小孩子免费），我走进去，看见了一口井，简历上说这是元代和尚用的井。那里还有一具清朝的干尸（是女的）仔细一看下面还有白色的头发。干尸的容貌完整，看起来，我心中充满了害怕。（怕她复活了。）然后我和弟弟、爸爸、妈妈先来到了动物园,里面的动物可多了,有蛇,猴子,长寿龟,狮子,孔雀,珍珠鸡,鳄鱼，怪牛（身上有一只脚）………我看见有好多游客把苹果扔向猴子,有些猴子在吃著美味的东西,而有一些猴子在假山上爬来爬去的，可爱极了,随后我和弟弟来到了游乐场,游乐场里有海盗船,青蛙跳,大风车,蹦蹦床,鬼屋,八卦迷宫,摩天轮，船等.时间不知不觉过去了,我们也该回家了,小朋友们如果你们下次到南龛坡来玩,别忘了让我当导游哦,我一定带你们到更多地方,我等着你哟!今天，使我一生难忘！

语文人教版四年级上册第三单元试卷作文五百字

夏日的夜晚还是热的不行，就入一个大蒸笼，五官们可就睡不着了，就那耳朵来说吧，红的如夕阳，所以它先发话了：“这是什么天气啊，热的人喘不过气来，像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩！你看我……”

耳朵不停地在说自己的功劳，一旁的嘴巴可听不下去了：“耳朵大哥，就你，哼屁用，瞧你长的像数字“3”中间又是一个大窟窿，还有呀，你只管听听听，你看我长的有模有样，在紧要关头时还是我发挥大作用，就拿上次来说吧，要不是凭我——嘴巴这次演讲主人怎能拿第一”。舌头在嘴里大声说：“你们，你们可不能这么说，要不我，主人吃饭连味道甜咸都不知道还不我，现在主人才胖胖的！”眼睛瞪了瞪说：“凭什么！凭什么！你们都用功，我没功呀，主人用我看清世界，用眼睛识别号坏”。鼻子也听不下去了，喘了喘粗气喊到：“你们全都没我功劳大，主人用我呼吸，不呼吸早就……！”五官们纷纷争论著自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大，终于把主人吵醒了，醒来后就睡不着了。他只得到医院看失眠，白白吃了一星期的药还住了一星期的医院，钱花了不说，在医院“享受”的中药别提了。

五官们歉疚极了都说自己不好，要不是自己这样，主人哪会这样呢！是呀，五官们这样又是何苦呢，就算自己功劳大又怎么样，用上心思和别人吵架，还不如乐观一点一笑而过，何必抓住不放，微笑露一点，脾气小一点，脑子灵一点，肚量大一点，努力做好这几点，才能更好点！

人教版四年级上册语文第四单元作文

关于环保的建议书

——珍爱环境刻不容缓

敬爱的人们：

我们现在生活在地球母亲的怀抱中，地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的资源。但人类却还不知足，一而再再而三地去破坏地球上的资源，把地球搞得那么脏，却没有人去清理那些白色垃圾。

现在随着科学技术的发展，人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，这些东西确实给人们带来了很大的方便，但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严重，这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环境的意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。因此，为人类提出以下建议：

1、建议大家不要乱扔垃圾，把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中；

2、建议大家不要浪费资源，珍惜我们的资源，也包括不能浪费一张纸；

3、使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

4、强化监督管理，如果发现身边有破坏环境的人，要积极提醒、制止并教育；

5、扩大宣传面积，让我们有一个美好的生活环境。

作为地球上一个小主人，改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务，如果我们身边的每个人都能做到人人环保，天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作，让我们能生活在一种资源，要像兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好地生活空间，使人类在地球的时间更长。

希望你们能够采纳我们的建议。

祝工作顺利

建议人：六年级某某

2012年10月22日

希望对你有用！满意敬请采纳！

谁有人教版四年级上册作文教案

第一单元

写大自然的美丽景色

写作目的

1

、可以是续编童话。

2

、也可以自编一个童话。

3

、语言通顺、生动，故事有情趣。

教学时数

二课时

第一课时

习作指导

(

同时学习我的发明，日积月累

)

教学过程

1

、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一

写我们寻找到的美景。

2

、搜寻你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻

?

a

．可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

b

．也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园

(

校园的

)

一角。

c

．也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

3

、你准备怎样去写呢

?

回忆我们学过课文，以及上节课同学们的介绍，对你

有何帮助

?

a

、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。

b

．把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

c

，联络“我的发现”。我们一起去听听小林小东的发现。你有何发现

?(

受到

的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来

)

4

、要写一手好文章，离不开平时词汇语句的积累。出示“日积月累”。

a

．看看下列这些词句对你有何帮助

?

自由读，指名读。

b

．你发现了什么

?(

每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色

)

c

、最喜欢哪一组

?

为什么

?

在哪儿运用比较合适

?

d

．你在哪儿也看到过这样特别的句子

?

试着说几句。

e

、课外去找一找这样有意思的句子，课下交流。

5

、作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。

6

、作后修改，用自己喜欢的方式修改作文

(

可以朗读自己的大作，默读皆可

)

。

7

、写作文。

第二课时

作文讲评

教学过程

1

、若干“典型”作文片段，用实物投影仪展示，请小作者朗读自己的文章。

2

、认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。

着重留意：

a

、句是否通顺恰当。

b

．语言是否准确精妙。

3

、听取后，再次修改完善作文。

(

可以自行修改，也可以四人小组交流修改

)

4

、欣赏佳作。

(

实物投影仪出示本次作文的“擂主作文”

)

a

、以教师朗读，学生边听边随机点评。

b

．也可以学生自由朗读，你从中学到了什么

?(

教师引导学生用欣赏的眼光去

发现优点

)

c

、可以四人小组组成“评审团”，派代表发言。

优秀习作欣赏：

猜不透的五彩池

五彩池之所以叫五彩池，是因为它的水里面包含了各种各俗人矿

物质，接受了太阳光的折射后，反射出了几种不同的颜色，使湖水显

得格外不同。

顺着石阶一步步走上去，便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在

眼前，它们一层叠一层，每一层有好几个沙坑，把各种颜色的水分开，

让人更好地看出这湖有几种颜色。更让人吃惊的是，仿佛这一坑坑的

水不会向四周流动，让沙坑如同碗一样把它们装好。

到了五彩池的高处向下望去，整个五彩池虽然被沙坑分成了好几

块，但沙坑已经看不清楚了，五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大

镜子，映照出大自然的美貌。

一进入深夜，五彩池便幽静了下来，月亮的背影浮现在五彩池的

水中央，这会使你心中再现那美丽的民间故事——猴子捞月。微风拂

过，柳梢在风中飘舞，从远处望，就好像在给五彩池挠痒痒，泛起的

波纹就像五彩池发出的笑声。一不留神，你可能就会被这美丽的夜色

迷住。

听导游说，初春时节，几朵樱花飘落，落在了五彩池的水面上，

微风一吹，花香被带入了你的鼻中，你会想，这五彩池是不是喷了香

水，咋那么香呢？不是，这都是大自然鬼斧神工的杰作。

啊，美丽的五彩池，你真让人难以猜透！

四年级作文写景的，四百字写秋天的。

秋的味道很甜,秋的颜色很美,秋的声音很柔……

我喜欢秋,喜欢它的别具一格.

秋色

在秋的精心装扮下,有的树叶披上了红装,有的戴上了黄帽,有的穿上了橙色的裙……树叶们更爱热闹,喜欢凑到一起,随着金风的一声呼叫,树叶纷纷顽皮的在空中纷纷扬扬,飘飘荡荡,打着旋,高兴地跳到地上和伙伴们亲亲热热的挤在一起,叽叽喳喳,好不热闹.

秋声

那黄澄澄的柑橘,红扑扑的苹果,更躲不过孩子们的馋嘴.孩子们扛着棍,拿着口袋,撒欢的往果园跑去.然后,他们便在地上打着滚,吃著果子,笑声荡漾在果林中.

大人们背著背篓,扛着竹篮,一路唱着歌,到了田间,此刻,风竟是如此的甜,泥土是如此的香.瞧,那土豆挺著个大肚子,玉米也不服老,非要把玉米杆压弯……大人们看着这丰收的景象,脸上绽开了笑容,笑的树也弯了腰.

我爱秋,我言秋日胜春朝!

人教版四年级上册仿白鹅写一篇作文100字

外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动？对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问，我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。

以我的好朋友为题,写一篇作文500字左右。

我的朋友

朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧

我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢？到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

我的朋友

我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。

记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。

老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！

我的朋友

即使孤独会弥漫在你身边,但有朋友,一直默默为你付出,为你流泪,高兴的朋友,会陪伴你,会带你去充满阳光的海洋.显然,乐观的朋友总是值得交的朋友,我是绝对喜欢交乐观的朋友.但我这次所写的并不是乐观的朋友.

怎么说,我到底就是怕孤独,怕郁闷,所以如果交了个不太愿说话的朋友,那就真是一件倒霉的事.但他就是一个不愿说话的朋友,对于我,我不太了解他,但我也渐渐觉得他这人就是好,好到哪里我不会说,但我会十分珍惜他,他就是我现实生活的同学“流水”.

如果说我们是怎样认识的,那是比较模糊的概念,因为流水有时就是不说话,所以我怕他是个难相处的人.但其实不然,和他QQ聊天的时候,情况比较好,其实他并不是冷漠的人啊,我觉得他爱开玩笑,而且和他一起也是蛮开心的!

说到开心,他并不是故意说些什么笑话的,只是偶尔想到什么就说什么吧,这就是聪明人说的笑话.有一次,在我们同学生日的PATRY里,我们玩得还算开心.虽然那次我算比较静,但后来和老师还有流水他们玩猜拳,这可能是比较简单的游戏,但比去唱歌更好玩,所以我就迫不及待加入他们,和他们玩起来了.这游戏是简单,但规则是:如果猜拳的时候出的慢,那就要被大家一起打,别误会,我们并不是不良少年,这事老师也有份,这大小孩也和我们一起打出的慢的人,而且还很起劲了,不过我们并不是很狠心地打,因为我们还是善良的.(不要吐哦)好的,言归正传,出得快的也要被打!如果猜输的,就赢的打输的手一下,如果别人打的时候闪避了,那就要打两下了,其实这规则也不是很过分,至少我喜欢玩.好了好了,还算我走运吧,我不会经常输,所以呢,我也经常打人了.哇,而且我喜欢打人啊.因为老师说不能没有力气打,所以我很用力地打流水一下了,哈哈哈.他用眼瞪着我,好像在说我也太用力了,没办法,我就是想跟他开玩笑,才用这么大力的,流水流水,不好意思!我们继续玩,继续猜,谁输呢,谁输呢.这么巧,有时就只要我和流水输,我们要受皮肉之苦了.流水好像在无奈地望着我,不,什么是无奈啊?他的样子分明是搞笑的,所以我也禁不住笑了,因为流水又要被人打了.其实开心就是简单,我们这次玩游戏很开心,还有因为流水玩游戏的时候比较多话说,比较开朗,这一点也是我开心的原因.所以跟流水在一起就是开心!

其实我还没有说到重点,我说流水这人好,但其实好是表现在很多方面,要你去慢慢体会的.就是说,不是经常说支持你,赞你的就是好朋友,我个人认为朋友是由心表达出来的,并不是语言.而流水就是属于不善于用语言来表达自己,但是他的心想什么,也许我知道一些.我从他身上也学会了不少东西,那种稳重,镇定,那种开心,那种善良,都让我觉得流水这人好,是个值得交的朋友.无论他还是有些郁闷,但我相信他会快乐.无论他什么时候开始才喜欢用语言表达自己,那我也会永远支持他的.对于这个我实在不能捉摸的人,但是我又有些了解他,流水,是你让我懂得什么是珍惜,你就是值得我珍惜的朋友.无论过了多久,我还会记得你的.其实我也不善于用语言表达自己,但是我喜欢用文字表达自己,这都是我想说的,流水,只要你快乐,这一切都会变得美好的!

其实因为他的性格我摸不定,所以以下的诗是写给他的:(其实之前我写过几篇文章,<<微笑>>和<<郁闷时,抬起头望美丽的蓝天>>都是写个他的.)

一个微笑

一个深深的痕迹

足以表达你的情感

因为微笑代表很多

代表你的心情

和你的世界

但我热烈渴望走进

你那丰富的世界

微不足道

渺小而已

我自认为

我是你世界里

微不足道的

一点点

因为我并不清楚你

你到底是难以捉摸

天灰灰，

你的天空会是什么颜色？

我热切希望是蓝色，

因为蓝色像活泼的男孩，

就像你一样。

天蓝蓝，

你郁闷时，

抬头看蓝天。

去寻找属于你的蓝色，

去寻找属于你的阳光。

朋友是什么

是真是假

是悲是喜

复杂而又简单的

只有你知道

因为你有翅膀

你可以寻找珍贵的东西

但你不愿

因为有时翅膀会让人

感到是包袱

而朋友不会是你的包袱

因为朋友永远只需要你微笑

还是到了微笑

这是最简单的东西

你喜欢吗

或许你喜欢简单

所以你的微笑

其实也藏着许多深奥的东西……

总体来说，我对流水不是很了解，但我相信他的确是个值得交的朋友！

希望你能喜欢

我很美因为我很健全作文600字

虽然我不是个天生的美人坯子，但我没有半点自卑。站在镜子前，欣赏一下吧：

仔细瞧，小小的眼睛，大鼻子，大嘴巴，有点乱的头发，黑黑的皮肤……的确不太美观呀！不过没关系，再仔细看：黑黑的瞳仁清澈见底，整齐的牙齿洁白如玉，黑亮的没有杂色的头发闪着乌金般的光泽，也不丑啊！

我很丑吗？坐在书桌前，我想着。

我一点也不丑啊！

眼睛小，没关系，托尔斯泰的眼睛也很小的；鼻子大，没关系，别人不都说外国人的大鼻子很有特点吗？大嘴巴，没关系，说话快，吃得快，不是有这个一句话吗？嘴大吃四方。皮肤黑，没关系

，黑色的皮肤才健康嘛！

我美不美？答案没有绝对，要用心灵去体会。

我爱笑，说明我每天都很开心，开心会让人美丽。我热爱生活，也热爱生活中的一切，爱会让人美丽。我欣赏自己，因为懂得欣赏自己同样会让自己变得美丽。

有时，我会刻意地模仿别人优美的动作，形态，然而却象东施效颦一样，适得其反。当我仔仔细细欣赏了自己之后，发现自己其实也很美丽。

我望着落日，微笑，那时的我，目光充满轻柔，一定很美。

我闻着丁香，微笑，那时的我，周身溢满花香，一定很美。

我看着婴儿，微笑，那时的我，心里盛着幸福，一定很美。

我欣赏自己，发现我的眼中是轻柔，鼻中是清香，脸上是阳光，心里是从未有过的自信和满足。

我发现，其实，我也很美

2

我美，的确我美。我的美并不是我的外貌美，衣着美，时尚美……美的是我的心灵，我的精神。每一个人都有一双美的眼睛，生活中的美，需要用一双善于了解现的眼睛去挖掘，用心去感受，去倾听。当你真正拥有了那一双眼睛时，就会发现自己原来很美。

我快乐我美丽

在我快乐的记忆里，我储存了生活中的每份快乐，每一声微笑。储存了我的朋友、家人的每一份快乐，让他们的快乐在我的身上发扬光大。每当我遭遇困难不幸时，我坦然地用微笑面对，投入到生活的激流中去，寻找自己的快乐。找准数轴上的属于自己的坐标。我笑对人生，用快乐去享受人生，我美丽，因为我有一颗快乐的心。

我关爱他人，我美丽

在生活中，当别人摔倒时，我伸出手扶起他；当别人面临困难挫折时，我给予别人一声鼓励；当别人失败落漠时，我会说一声：“你是最棒的”。我用似火的热情关爱着别人，帮助别人，融化别人心中的冰霜，照亮别人前进的道路。我美丽，因为我有一颗关爱别人的心。

我勇敢我美丽

人生是一次征途坎坷的远征，挫折与困难如影随形。面对挫折困难，我无所畏惧，迎难而上。面对挫折困难，我挺身而出，勇敢地承担，勇敢地面对，勇敢地战胜。用我稚嫩的肩膀承担着，勇敢地接受生活对我的挑战。永不屈服。我美丽，因为我有一颗勇敢的心。

我宽容我美丽

“宰相肚里能撑船”古人以博大的胸怀治理国家，往往在史册上留下辉煌。生活中，面对他人的过错，我原谅他人，用宽容的心感化他人。面对别人对我的不满，我大度地微笑，淡了云烟，融了冰霜。依然是晴空一片。我满怀宽容之心，感化他人，帮助他人。用我博大胸怀装下整个世界。我美丽，因为我有一颗宽容的心。

我自信我美丽

自信是通往成功的垫脚石，是奋斗中的一盏明灯。生活中，面对各种测试，考验，我沉重，我冷静，我自信。我用自信开启成功的大门。我坚信：“万籁空寂唯我鸣”。我相信自己，敢于质疑权威，用自信绘出人生最美妙的蓝图。我美丽，因为我有一颗自信的心。

我坚强我美丽

折戟沉沙，兵败落魄；榜上无名，前途渺茫。生活中，失败与不幸在所难免，在充满荆棘的人生道路上，只有学会坚强，才能磨炼自己，锻炼自己，在坚强中成长，在坚强中成功。面对失败与不幸，不灰心，不悲观，顽强抗争。面对失败与不幸，我不屈服，不放弃，不言退。我美丽，因为我有一颗坚强的心。

真的，我很美。因为我快乐、关爱、勇敢、宽容、自信、坚强、我用自己的眼睛发现自己的美，用心感受自己的美。我们应该学会用发现的眼睛挖掘自己的美。真的，我很美！你呢？

还满意吗？

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